電子mg平臺下載:作業管理甚至包括在產量評估中

關于父母是否應該改過自新的問題，很多網民都在討論。11月10日,教育部在遼寧省官方宣布,在其網站上的十個«»要求學生的管理工作在遼寧省內的義務教育,其中明確規定,教師必須親自得分和糾正不做作業,家長和學生們被嚴格禁止為他們工作。沒有按時完成作業的教師將被取消其晉升和考核資格，校長將取消其資格。許多網民喜歡這個運動。

曾在梳子和后期發現,2018年以來,至少有十個遼寧、浙江等省份,海南、河北、廣東、山東、貴州、廣西、山西和陜西發布了相關教育部門詢問。這份文件“阻止”家長糾正學生的作業。在一些地方，很明顯，作業監督是定期進行的，作業管理甚至包括在產量評估中。

微信公眾賬號教育部的浙江省委,«Education River»、«在2019年12月11日公布了實施計劃,減少學生的負擔,浙江全省中小學的»,這清楚表明,義務不應歸因于家長群體,家長不應要求核實并糾正職責,家長沒有義務通過聯系來提交文化科目的作業，學生的作業也不應該變成家長的作業。實施計劃要求加強對學校作業管理的日常檢查，并將作業管理納入學校績效考核的范疇。

海南省要求學校定期檢查作業，每學期至少檢查教師作業兩次。海南省教育部于2020年3月31日在其官方網站上發布公告，修訂《海南省中小學教師教育實踐》。《海南省中小學教師教育實踐》指出，教師不應再要求家長檢查和糾正作業，不應再分配重復和懲罰性作業。此外，“任務層分配和個性化校正系統”被用來有效地控制任務的數量。與此同時，學校必須定期檢查作業，檢查作業是否正確。